КАК ПОНЯТЬ, ЧТО У РЕБЕНКА ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ

КАК ПОНЯТЬ, ЧТО У РЕБЕНКА ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ

Какие сигналы говорят о том, что у ребенка есть проблемы? На что следует обязательно обращать внимание родителям и какие нужно принимать меры? Об этом читайте в следующей статье. Наш собеседник – детский врач психиатр, психотерапевт ЯРПНД Светлана Романцова.

- Как родителям можно понять, что у их ребёнка есть проблемы? Когда он без веских причин начинает показывать нехарактерное для себя поведение. Например, ранее общительный и активный ребёнок, начинает замыкаться в себе, перестает общаться с вами и другими людьми, часами лежит в своей комнате, перестал проявлять интерес к любимым занятиям, хобби. Нужно обращать внимание, на то, что у ребенка появляется бессонница, кошмарные сновидения, мрачное, пессимистическое настроение, чрезмерная раздражительность, резкое снижение успеваемости, нежелание идти в школу, выходить из дома.

Самым ярким сигналом, буквально безмолвным криком о помощи можно назвать самоповреждающее поведение, когда подросток начинает наносить себе различные повреждения – делать порезы на руках, ногах и других частях тела, вырывать волосы и т.п. Начинает вскользь задавать вопросы на тему суицидов: спрашивать мнения родителей на этот счет, шутить на тему смерти и т.п. Это тот случай, когда нужно бежать к подростковому психиатру.

Что чаще всего приводит к подобным проблемам у подростков? Чаще всего отсутствие близкого человека, с которым ребенок может поделиться тем, что его беспокоит, конфликты в школе, непринятие со стороны одноклассников, разногласия с учителями, ссоры с родителями, друзьями. На первое место среди причин, приводящих подростка к самоповреждающему поведению, я бы поставила проблемы в семье.

Надо понять, что в идеале именно в семье формируется самооценка и самоценность ребенка. Если к ребенку в семье относятся с уважением, пониманием, любят несмотря ни на что, то и трудности его жизни, как правило, преодолеваются вместе и менее болезненно. Если по каким-то причинам ребенок не чувствует себя безопасно в собственной семье, боится осуждения со стороны близких, то проблемы и негативные события его жизни им воспринимаются очень болезненно и травматично, он остается с ними «один на один». Именно поэтому семье ребенка уделяется пристальное внимание.

Нельзя забывать, что дети есть дети. На них нельзя вешать большую ответственность и требовать того, что мы требуем от взрослых. Важно понимать, что они переживают переходный возраст, когда тело и психика претерпевают, порой, болезненный гормональный бунт и кризис идентичности, когда ребенок впервые задумывается о том, кто он и зачем пришел в этот мир.

Большинство родителей часто обращают внимание на внешние проявления жизни своего ребенка – на успеваемость в школе, социальную позицию, результаты соревнований и совсем мало интересуются самим ребенком: о чем он мечтает, чего боится, что его беспокоит. Интересуются его достижениями, но не им самим, от чего самооценка ребенка начинает зависеть от внешних обстоятельств «получил пять - я крутой! Провалил экзамен. - Я неудачник!».

Дорогие родители, относитесь к своим детям с поддержкой, пытайтесь создать дома максимально доверительную и теплую атмосферу. Постоянно общайтесь с ними на различные темы: интересуйтесь их мнением, обсуждайте прочитанные книги, фильмы, сериалы, разговаривайте не о чем и обо всем одновременно, делитесь детскими воспоминаниями, ведь вы тоже когда-то были ребенком, вспомните себя в их возрасте. Обсуждайте их чувства и эмоции, сопереживайте и искренне сочувствуйте. Не забывайте быть живым примером, помните, что прежде, чем требовать от ребенка что-либо, нужно взглянуть на свое поведение и свою жизнь - а как я сам поступаю в этой ситуации? Самое главное – любите своих детей безусловной любовью, такими, какие они есть, не пытаясь переделать под какие-то стандарты. Вашим детям это необходимо!

Пресс-служба ГБУ РС (Я) "Якутский республиканский психоневрологический диспансер"